par Julia Clause | 12 Juin 2019 | A la une, Actualités, Jeunes Ecologues, Prix
Nouvelle date limite : le 23 Juin, minuit ! Nous vous sollicitons pour présenter des candidatures aux différents prix SFE2 2019: Grand Prix SFE2 Prix recherche SFE2 Prix jeunes chercheurs Chaque membre de la SFE2 ne peut nominer qu’une seule personne par prix....
par Julia Clause | 11 Mai 2019 | A la une, Actualités, Prises de position
Plus d’ambition pour le climat et la biodiversité! Face aux preuves écrasantes documentant les changements climatiques et la dégradation de la trame vivante de la Terre dont nous dépendons, nous, en tant que communauté scientifique, avons la responsabilité...
par Julia Clause | 10 Mai 2019 | A la une, Actualités, Financement Recherche, Prises de position
La troisième enquête thématique en préparation de la loi de programmation pluriannuelle pour la recherche est ouverte. Après les enquêtes sur financement de la recherche publique (synthèse des réponses disponible) , et sur l’emploi scientifique (enquête en cours...
par Julia Clause | 29 Avr 2019 | Actualités, Jeunes Ecologues, Prix
Nous vous sollicitons pour présenter des candidatures aux différents prix SFE2 2019: Grand Prix SFE2 Prix recherche SFE2 Prix jeunes chercheurs Chaque membre de la SFE2 ne peut nominer qu’une seule personne par prix. Les chercheur·se·s doivent être rattaché·e·s...
par Julia Clause | 28 Avr 2019 | A la une, Actualités, Jeunes Ecologues, Prises de position
Bonjour, Je vous remercie pour votre participation à l’une des précédentes enquêtes lancées par un collectif de 23 sociétés savantes en préparation de la loi de programmation pluriannuelle de la recherche annoncée par le premier ministre le 1er février. Sur la base...
par Julia Clause | 20 Avr 2019 | A la une, Actualités, Financement Recherche, Prises de position
Bonjour, Suite à l’annonce le 1er février par le Premier Ministre d’une loi de programmation pluriannuelle de la recherche, un collectif de 22 sociétés savantes a lancé une consultation en deux étapes sur les attentes majeures de la communauté académique...
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