Finalité / Objectifs:

Assister le chargé d’études dans la réalisation des études en écologie ; mettre en pratique les connaissances universitaires et acquérir de nouvelles compétences au sein du bureau d’études.

Format du stage:

Stage Master 2
Durée : 6 mois.
35 h par semaine réparties sur 5 jours.
Indemnisation : Gratification forfaitaire légale + frais
Localisation : Parentis-en-Born (40), Aquitaine

Principaux domaines pour lesquels le ou la stagiaire sera sollicité(e):

Travail d’assistance auprès du chargé d’étude :
– Inventaires naturalistes de terrain (flore et habitats naturels),
– Participation à la rédaction des diagnostics écologiques : bio-évaluation du patrimoine naturel, préconisations de gestion conservatoire
– Participation à l’élaboration de Dossiers réglementaires (Etude d’impact / Dossier de
Défrichement / Dossier Loi sur l’eau / Etude d’incidences Natura 2000 / CNPN),
– Participation aux études environnementales de Plans Locaux d’Urbanisme.

Travail sur une étude en particulier, à présenter lors de la soutenance de stage : A déterminer avec l’équipe

Candidatures à adresser par mail à : [email protected]

Profil recherché : Master 2 en cours

Connaissances souhaitées :

– Bonnes connaissance en botanique et pratiques de terrains
– Phytosociologie et classification des habitats (typologie Corine Biotope, Classification EUR28)
– Fonctionnement écologique des écosystèmes continentaux et aquatiques, analyse des
impacts, etc.
– Caractérisation de zones humides
– Cartographie, fonctionnement SIG (Qgis ou MAPINFO)

Compétences souhaitées:

– Compétences naturalistes confirmées (botanique et autres…)
– Aptitudes rédactionnelles et esprit de synthèse,
– Aptitude au travail sur le terrain
– Autonomie, esprit d’équipe
– Titulaire du permis B

Le contenu de cette offre est la responsabilité de ses auteurs. Pour toute question relative à cette offre en particulier (date, lieu, mode de candidature, etc.), merci de les contacter directement.

Pout toute autre question, vous pouvez contacter [email protected].